Проведохме второто си събитие „Създай своя работилница“ на тема „Ролята на обучителя & Динамиките на групата„ в София на 10 април от 18:45 до 21:00. Независимо дали са опитни фасилитатори или нови в областта, това събитие беше създадено за всички, които са запалени по създаването на ангажиращи обучителни преживявания. Работилницата, водена от Тони и Крис, беше чудесен начин за всички да се развиват и да учат един от друг.

Какво обсъдихме:

Изследвахме ролята на обучителя и различни инструменти за работа с групи.

Научихме практически съвети, свързани с динамиката на групата.

Свързахме се с хора със сходни интереси и споделихме прозрения.

Придобихме повече увереност в проектирането на работилници, които оставят трайно въздействие.

Акценти от събитието

Започнахме вечерта с упражнение за разчупване на ледовете, което помогна на всички да се почувстват уютно и ангажирани. Участниците трябваше да се разхождат и да се поздравяват, казвайки имената си и давайки си „Дай пет“. След това създадохме групови споразумения, за да се уверим, че цялата сесия ще бъде приятна и продуктивна.

Ролята на обучителя

След това навлязохме в ролята на обучителя, обсъждайки различни инструменти за работа с групи. Тази групова дискусия помогна на участниците да разберат значението на тяхната роля и как ефективно да фасилитират процеса на учене.

Мисията невъзможна – Дизайн на обучение за 15 минути:

Една от най-вълнуващите части на вечерта беше предизвикателството „Мисията невъзможна“. Участниците трябваше бързо и креативно да измислят и създадат няколко елемента от дизайна на обучителна сесия само за петнадесет минути. Разбира се, в фонов режим звучеше на висока сила емблематичната музикална тема от „Мисията невъзможна“, за да създаде напрежение!

Етапите на групово развитие според Тъкман

След като успешно изпълнихме всяко предизвикателство от предишната активност, преминахме към следващата точка. Тони и Крис представиха етапите на групово развитие на Тъкман, които послужиха като теоретична основа за разбирането на груповата динамика. След това разгледахме как да идентифицираме хората в различни етапи и свързахме изказвания към тях. Проведохме дискусия за различните фази на формиране, буря, нормализиране, изпълнение и приключване. Също така разгледахме диаграмата на Бланчард, която е ефективен инструмент за разбиране на динамиката и развитието на групата и как да се действа при фасилитиране на група.

Дискусия върху ролята на обучителя

Вечерта завърши с дискусия, в която участниците споделиха своите виждания и изводи от обучението. Те подчертаха, че това не беше просто учене, а създаване на връзки. Участниците си тръгнаха с повече увереност в способността си да организират ефективни работилници, както и с нови инструменти и стратегии. Ентусиазмът в стаята беше вдъхновяващ, докато всички споделяха своите преживявания и се учеха един от друг, научавайки как да станат по-добри фасилитатори.

Очакваме с нетърпение да организираме още събития като това и да разширим нашата мрежа от ангажирани фасилитатори. Следете за предстоящи работилници и се присъединете към нас по пътя на учене и развитие.

Благодарим на всички, които участваха, и с нетърпение очакваме да ви видим отново на следващото ни събитие!